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熊谷爲你奉上有價值的管道焊機資訊

熊谷公司给了我一个平台

返回列表 来源: 成都熊谷加世电器有限公司 发布日期: 2020.03.26

我與熊谷公司的董事長熊健先生,相識於2002年年末。當時,我們共同成爲了《儒商書院》的第一批學員。第一批學員只招了 12人,每季度集中上課兩天,全年上課八天。

第一次上課就在成都體育場裏面的聚友會所,由馮學成先生主講《大學》。課前,馮老師賦詩一首——《儒商書院開學誌喜》:

寄命乾坤閱事多,煙飄百代任婆娑。君今喜得神仙訣,富貴鄉中唱凱歌。

馮老師講《大學》,告訴大家,重點就是“正心,誠意”,要知止,止於明德,止於至善。而“君子以思不出其位,時止則止,時行則行,動靜不失其時”。

後來,書院的主辦者因爲工作的變動,經常不在成都,顧不上這邊,這個書院就近似“癱”了;但是我們已經有了興趣,怎麼辦?於是幫助馮老師組建了“龍江書院”。重新找了學習的地址,就在離老師家較近的錦陽閣租了一套民房,大家繼續在“富貴鄉中”唱凱歌,而之前儒商書院的學友,基本就剩熊總和我在堅持。

再後來,由於房東要賣房,價格太高書院無法承受,於是大家又湊錢,買了溫江奧林匹克花園的一套民房,算“龍江書院”有了自己的“道場”;熊總和我仍然堅持到書院聽課。

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整個龍江書院運行過程中,熊總都是出了大力的,不但人要到書院聽課,而且在資金上大力支持書院。記得有一次我們在“虎標行”喝茶的時候,與幾個企業界的朋友談論傳統文化,他們也有興趣,於是我就萌發了,到熊谷公司講課的意願,與當時的院長史幼波先生商量,能否到熊谷公司去講課呢?也算是回報熊谷公司對書院一貫的支持嘛。

結果我們到熊谷公司與熊總交談,他很高興地答應了,希望也講《大學》。問了史院長需要講多久?大概十次課吧。熊總當即就告訴行政部的曾老師,你去支付xxx元,作爲培訓費付給書院。我馬上說:你們已經給書院很大的支持了,今後講課不要錢的,就是書院回報公司。熊總堅持要付款。

過了沒有幾天,我當時身體不好,正在去取藥的路上,接到曾老師的電話,告知,已經把款全額轉給書院,你們查收一下。我的眼淚強忍着沒有落下來,此情此景,我終身難忘。

第二個月,即200933日,我們纔開始在熊谷公司對骨幹員工講述儒家的經典——《大學》。每次熊總都在場認真聽講課,並且要分享。第二年,又講了《中庸》。

熊谷公司給了書院一個平臺,在以後,書院就大膽到其他企業去講述傳統文化了,至於費用,有熊谷公司的先例在那裏擺着的,根本就不用費口舌。

書院的院長要離任了,馮老師推薦熊健先生繼任院長。理事會一致通過後,熊總上任了,從此他身兼兩職,把精神文明和物質文明雙肩挑起來。

2012年年初,熊總又推薦我到熊谷公司的講臺上去分享傳統文化,我主要分享《莊子的故事》。開講那天,我很驚訝,是熊總很慎重向所有參加分享的員工,介紹我的過去,把我捧得那麼高,真讓我汗顏,在心中告誡自己:一定不辜負公司的期望。

再以後,我不但在書院與大家一起分享學修傳統文化的體會,也堂而皇之到社會上去分享了。

2012年2月的一天,我和江西“明月書院”的朱院長,到一個朋友的書吧去,那位朋友告訴我,有套書叫《活法》你看過沒有?於是他們講了稻盛和夫,講“作爲人,何爲正確?”又講要有“國學企業文化讀本”。朱院長說:今天的事要記下來,可能就是一個轉折點……

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後來看了一本《活法》,感覺的確不錯,中國的“陽明心學”在日本用得那麼好,居然能創建兩個世界五百強企業。順勢推薦給熊總,結果熊總的動作更快,不久組織企業開始學習《活法》,而且參加成都地區的“盛和塾”,還讓我也去參加學習。再後來,凡是熊谷公司員工發放《活法》的有關書籍和資料,都要給我一套。我還有幸參加公司骨幹員工每週四晚上的學習,聽着每次學習後的分享,看着大家一步一步踏實地在“知行合一”。

因爲說到“國學企業文化讀本”,3月份,熊總就決定在自己的企業辦一個內刊,表示要同書院一起來創辦,一是相互提升,二是解決書院資金問題。 

馮老師知道後,很快就給這本“國學治企文化讀本”取名《熊谷論道》。名稱確定後,4月的一天,我們得以邀請了書法家葛默安老先生到新津的梨花溝遊玩,趁着老先生高興的時候,拿出預先準備的文房四寶,請老先生揮毫留寶。

已經九十五歲高齡的老人,瀟灑自如地,橫一幅,豎一幅,一共寫了兩幅“熊谷論道”。墨寶裝裱後,掛在熊谷公司,前來公司的其他書法家看見後說:這幅字,了不得,一點菸火味都沒有啊!

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這本《治企讀本》的內容肯定以傳統文化爲根本。511日確定,讀本的原則是:修身、齊家、治企。通過這個來反映熊谷企業員工的學修及提升,屬於精神價值的產品。

馮老師也厲害,很快就把《讀本》的欄目重新確定了:熊谷之路,熊谷几案,熊谷基石,學養之要,道蘊禪心。最後加一個,熊谷回聲,既是新聞又是下一期的祈望。

內容確定了,那裝幀設計呢?熊總希望要厚重,凝重,耐看,受用。幾經周折,最後從開本大小,頁碼總數,用紙的考究基本達到要求,纔開始總體設計、製作,印製。到現在已經九年了,根據公司文化建設的需求,後來還製作了《合訂本》,可以作爲禮品贈送客戶和其他朋友。

熊總作爲編委會主任,在對待“讀本”上,的確“事必躬親”——每期讀本里面的文章,第一篇都是他自己寫的,其他中高層管理者也要撰文,員工就自由寫稿;而且每期審稿,熊總都要到場,從不缺席,一篇一篇親自過目,提問,把關,一點不馬虎。他總說:“企業文化建設是大事,我不抓誰抓?”

熊總親自提名我任《讀本》的主編,對於從未搞過文字工作的我來說,難度實在很大,但是熊總給我極大的信任,把原則確立後,任我去運作,有求必應,從不爲難我,包括費用的支付。越是這樣信任,我越是如履薄冰,不敢有絲毫懈怠。上無爲,下必有爲;我應該迎難而上,把困難當機遇,把《讀本》當成修煉自己的道場。每年兩期,已經制作了二十期。

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2014年,一次偶然的事件,我想給熊谷的子弟進行傳統文化的鋪底薰陶,感覺這個是“長久企業”應該做的。找個機會把這個想法彙報給熊總,可能我沒有說清楚,熊總以爲是講幾次課,後來知道我想長期辦下去,他說,再思考一下;趁着江西“明月書院”的朱院長回成都,一使勁,熊總就同意了。大家開會研究的時候,有人提出,萬一過程中有的孩子出安全事故怎麼辦?熊總穩穩地說了一句:只要不是人爲故意的,出事由我全權負責。這句話,多麼地“暖心”,吃了這個定心丸,我們肯定拼命去做這件事了。

我們也進行了“頂層設計”:一切從心出發,打開孩子們的心扉,明明德,做一個敢於擔當的人。

八月份,馮學成先生親自爲此定名爲“熊谷明志堂”,讓孩子們能“健康快樂靈動知禮,達古識今博大包容”。

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九月十三日,“熊谷明志堂”舉行開學典禮,二十七日正式開課了。我們希望在具體課程設置和教學過程中,遵循一個原則——要讓孩子多收藏,現階段就是“藏”,不要急着去“用”,力行是終身事,而藏是年幼時期必須要完成的,根深才能葉茂。

“明志堂”初期的志願者大多由“龍江書院”的學友擔任,公司只有一人蔘與。我們不只要讓孩子“明明德”,重要的要讓公司的員工藉此成長,挖掘熊谷公司內部的志願者,培養他們,也是辦“明志堂”一個重要目的。

幾年了,公司的志願者由一人蔘與,到現在已經有六人,都能獨立講課、教學,且大部分事情都由他們自己來完成;而書院只有兩人蔘與。

五年間,公司的子弟不間斷地,在小星期的週六隨同父母到“明志堂”渡過快樂的一天;每年有孩子升初中,沒有時間來聽課,但每年都有新的小孩子進來“快樂靈動”,收藏老祖宗留下的寶貝,人數總體保持在二十人左右。

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熊谷公司給了我這樣一個平臺,讓我在“古來稀”的時候,居然“不知老之將至”,還能夠逍遙、自在地望道而行。借熊谷公司推行企業文化十週年之際,再次感恩熊谷公司!

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